Разположена в кв. Манастирски ливади, гр. София, детска градина „Патета“ предлага среда, в която децата получават съвременно образование, съчетано с необходимото внимание и подкрепа. В основата на работата на екипа стои разбирането, че всяко дете е различно и трябва да се подхожда индивидуално. Здравето и спокойното развитие на децата са в центъра на дейността на градината, като целта е те да бъдат подготвени социално и емоционално за следващите етапи от живота си.
Екипът на детска градина „Патета“ следва принципа, че децата разгръщат своите способности най-добре, когато се чувстват спокойни и приети. Основните ценности, които ръководят педагозите, включват:
- Уважение към личността: Зачитане на темпото, характера и нуждите на всяко дете.
- Доверие и партньорство: Изграждане на стабилна връзка с децата и техните семейства.
- Насърчаване на самостоятелността: Подкрепа за любознателността, желанието за учене и изграждането на социални умения.
Образователният процес в детската градина е изграден върху философията „Учи, забавлявайки се“. Идеята е децата да усвояват нови знания чрез най-естествения за тях начин – играта, преживяването и експеримента.
Уроците включват истории, образователни игри, творчество и работа с интерактивни дъски. Децата са насърчавани да участват активно, да задават въпроси и да работят в екип. Чрез тематични седмици, празници и образователни проекти наученото се свързва с реални ситуации, за да се изгради положително отношение към знанието и ученето.
Ранно чуждоезиково обучение
Срещата с английския език в „Патета“ започва още от яслена група чрез билингвални занимания, водени от специалисти. Подходът е съобразен с възрастта – езикът се въвежда плавно в ежедневието чрез песни, движение и визуални материали, без да създава натоварване.
Обучението се базира на системите Jolly English и Jolly Phonics, които помагат за правилното разпознаване на звуковете и постепенно развиват уменията за комуникация чрез игра. Като допълнителна избираема дейност се предлага и изучаването на руски език.
Плавен процес на адаптация
Адаптацията в детската градина се разглежда като строго индивидуален процес. В „Патета“ липсват предварително зададени срокове за привикване. Преходът от дома към градината се случва с темпо, съобразено с нуждите на конкретното дете.
Екипът предварително се запознава с навиците и режима на детето чрез комуникация с родителите. Целта е постепенно изграждане на чувство за сигурност и принадлежност към новата среда, като се избягва сравняването между децата.
Родителите като партньори
Семейството и детската градина се възприемат като партньори в развитието на детето. За екипа е важно комуникацията с родителите да бъде редовна и открита. Това се постига чрез:
- Електронен дневник и дневен рапорт: Родителите получават информация за деня на детето, включително за емоционалното му състояние, храненето, съня и участието в заниманията.
- Индивидуални срещи: Въпросите, свързани с развитието на децата, се обсъждат лично, за да се обърне необходимото внимание на всеки детайл.
База и усещане за домашен уют
Пространствата в детската градина са организирани така, че да отговарят на различните нужди на децата през деня – за обучение, игра, творчество, движение и почивка.
Усещането за „домашен уют“ обаче се постига не само чрез интериора, а най-вече чрез отношението на екипа. Вниманието е насочено към това всяко дете да бъде посрещнато с усмивка, да има към кого да се обърне и да може спокойно да изразява себе си в една подкрепяща и сигурна среда.
